Épisode 31 | Curriculum caché: ce qu'on apprend vraiment

Avec Dr Ahmed Moussa, néonatalogiste, professeur au département de pédiatrie de la Faculté de médecine de l'Université de Montréal, clinicien-chercheur au Centre de recherche en pédagogie de la santé (CRPS), et Clara Dallaire, candidate au Doctorat d'éthique clinique, patiente-partenaire et co-responsable du Bureau du partenariat patients-familles-communauté en recherche, nous allons:

• définir ce qu'est le curriculum caché par rapport aux curriculums formel et informel en milieu d’apprentissage;
• comprendre son impact dans la formation des apprenantes et des apprenants et discuter de ses diverses influences et biais implicites;
• apprendre à reconnaître le curriculum caché dans son propre milieu et à adresser la situation via des stratégies de communication efficaces, le tout permettant d'en minimiser les impacts négatifs.

Références:

• Lawrence C, Mhlaba T, Stewart KA, Moletsane R, Gaede B, Moshabela M. The Hidden Curricula of Medical Education: A Scoping Review. Acad Med. 2018 Apr;93(4):648-656. 
• Parra Larrotta S, Hernández Rincón EH, Niño Correa D, Jaimes Peñuela CL, Romero Tapia AE. Effects of the Hidden Curriculum in Medical Education: Scoping Review. JMIR Med Educ. 2025 Sep 15;11:e68481.
• Meyer R, Archer E, Smit L. The Positive Influence of the Hidden Curriculum in Medical Education: A Scoping Review. Med Sci Educ. 2025 Apr 11;35(3):1817-1826. 
• Centre de recherche en pédagogie de la santé (CRS). Faculté de médecine de l'Université de Montréal. https://crps.umontreal.ca/ 
• Centre de pédagogie appliquée en sciences de la santé (CPASS). Ateliers de formation en pédagogie: https://catalogue.cpass.umontreal.ca/
• Consortium national de formation en santé (CNFS). Ateliers de pédagogie en ligne: https://www.cnfs.ca/professionnels/liste-des-ateliers-en-ligne 

Les invité(e)s et l'animatrice ne déclarent aucun conflit d'intérêt.

Idée originale, réalisation et révision, animation et gestion des réseaux sociaux: Émilie Roy-St-Pierre
Captation et montage: Philippe Lacroix (depuis janvier 2024), spécialiste en audiovisuel, et Antoine Palardy, (depuis octobre 2025) technicien en audiovisuel
Conseillère en communication: Pascale Chatagnier (depuis mai 2025) ; Katrine Louis-Seize (janvier 2024 à mai 2025)
Technopédagogue: Carl-Philippe Sauvé (depuis janvier 2026)
Logo: Équipe des communications et du graphisme du CHU Sainte-Justine
Musique: Samuel Ross
Collègues, ami(e)s et famille, merci pour votre précieux soutien. 

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En collaboration avec le CHU Sainte-Justine, membre du Réseau mère-enfant de la francophonie.